Piano Scuola Estate 2025 2026

FSE+ Piano Estate 2025-2026

Il progetto propone diverse attività in linea con l’acquisizione delle competenze europee e l’obiettivo di favorire l’inclusione e la socialità nonché la maturazione di nuove consapevolezze in merito alle proprie potenzialità e capacità da parte dei ragazzi. Per le competenze alfabetica-funzionale, multilinguistica e di cittadinanza si prevedono una serie di attvità con gli studenti non italofoni immersive nel territorio al fine di diffondere e implementare la conoscenza della cultura italiana, rinforzare le competenze linguistiche di italiano L2 per lo studio, consolidare il
senso di accoglienza e di appartenenza dei ragazzi alla comunità scolastica. I contenuti riguarderanno eventi, personalità ed opere segnanti della storia del nostro paese e della civiltà europea. Per la competenza imprenditoriale e di sviluppo delle STEM si prevedono attività di simulazione di impresa, progettazione e realizzazione di un prodotto, anche attraverso l’implementazione di strumenti quali CAD 3D, stampante 3D ed approfondimenti sul mondo della robotica e della meccanica. Per la competenza personale e di consapevolezza ed espressione culturale si intende creare un gruppo teatrale che permetta ai ragazzi di vivere la scuola in maniera diversa, svincolata da voti e studio, contribuendo alla loro crescita anche dal punto di vista dello sviluppo emozionale e della costruzione della propria identità,
tanto da valorizzare le doti di canto, ballo recitazione e favorire l’inclusione degli studenti diversamente abili, ottenendone l’integrazione ed autonomia nel gruppo dei pari. Nell’ambito della educazione motoria da sempre l’attività sportiva è stata fonte di coesione, di crescita personale e di relazione con l’altro, per questo si prevedono attività legate agli sport di maggiore interesse realizzate in ambiente outdoor e finalizzate sia alla collaborazione che alla sana competizione tra i ragazzi, in modo da garantire momenti di sfogo e di socialità.
Si prevedono inoltre attività di consolidamento delle competenze legate agli insegnamenti, approfondimento e supporto per coloro che faticano a raggiungere gli obbiettivi previsti e risultano a rischio dispersione, senza però dimenticare il potenziamento per chi intende valorizzare se stesso e le proprie conoscenze, in previsione degli obiettivi futuri.

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